RECETARIO

Recoge en un documento de procesador de textos todas las recetas que has ido elaborando en el taller de cocina durante este curso.
Recuerda que cada cada receta deberá ir en una hoja distinta del documento. Las recetas que habéis elaborado son:

- Macedonia

- Coca de 'mollitas'

- Coca de chocolate

- Coca de Naranja

- Coca de almendra

- Coca de azúcar

- Coca 'boba'

- Macarrones

- Pizza

Deberás tener terminado este recetario en las vacaciones de semana santa y:

• Subirlo a google drive como público en la web y compartirlo con  mjggleonardo@gmail.com
• Subirlo a tu blog como un enlace

PROCESADOR DE TEXTOS. IMÁGENES

Realizaremos las siguientes actividades para aprender a utilizar todas las funciones del procesador de textos. 

En este enlace tienes los pasos a seguir para realizar cada actividad, así como el documento resultado.

Las fechas de realización de dichas actividades quedan recogidas a continuación:

• EJERCICIO 19. Insertar imágenes --> 11 Marzo
• Imágenes_EJERCICIO 19 --> 11 Marzo 
• Ejercicio 20. Iniciales --> 11 Marzo

PROCESADOR DE TEXTOS (V)

Realizaremos las siguientes actividades para aprender a utilizar todas las funciones del procesador de textos. 

En este enlace tienes los pasos a seguir para realizar cada actividad, así como el documento resultado.

Las fechas de realización de dichas actividades quedan recogidas a continuación:

• EJERCICIO 16. Numeración y viñetas (I) --> 04 Marzo
• EJERCICIO 17. Numeración y viñetas (II) --> 04 Marzo

•  Podrás encontrar todas estas opciones en las opciones de menú:
•  Formato --> Carácter --> Pestaña Fuente
•  Formato --> Carácter --> Pestaña Alineación, Pestaña Sangrías y Espacio, Pestaña Tabuladores

PROCESADOR DE TEXTOS (IV)

Realizaremos las siguientes actividades para aprender a utilizar todas las funciones del procesador de textos. 

En este enlace tienes los pasos a seguir para realizar cada actividad, así como el documento resultado.

Las fechas de realización de dichas actividades quedan recogidas a continuación:

• EJERCICIO 14. BUSCAR Y REEMPLAZAR --> 03 Marzo
• Ejercicio 15. Formato párrafo --> 03 Marzo

 Podrás encontrar todas estas opciones en las opciones de menú

• Editar --> Buscar y reemplazar
• Formato --> Carácter --> Pestaña Fuente
• Formato --> Carácter --> Pestaña Alineación y Pestaña Iniciales: marcando Mostrar iniciales y modificando el número de líneas

PROCESADOR DE TEXTOS (III)

Realizaremos las siguientes actividades para aprender a utilizar todas las funciones del procesador de textos. 

En este enlace tienes los pasos a seguir para realizar cada actividad, así como el documento resultado.

Las fechas de realización de dichas actividades quedan recogidas a continuación:

• Ejercicio 9. Sangrías, formato e interlineado --> 26 Febrero
• Ejercicio 11.Formato de caracteres --> 26 Febrero

 Podrás encontrar todas estas opciones en las opciones de menú Formato --> Párrafo y en Formato --> Carácter

PROCESADOR DE TEXTOS (II)

Realizaremos las siguientes actividades para aprender a utilizar todas las funciones del procesador de textos.

En este enlace tienes los pasos a seguir para realizar cada actividad, así como el documento resultado.

Las fechas de realización de dichas actividades quedan recogidas a continuación:

• Ejercicio 7. Sangría --> 24 Febrero
• Ejercicio 8. Sangría francesa --> 24 Febrero

Descarga los documentos de estos enlaces y aplica Tabuladores para que el documento sea lo más parecido posible al documento resultado.

PROFUNDIZANDO CON TABULADORES

Para aprender bien como especificar tabuladores realiza los siguientes ejercicios.

PROCESADOR DE TEXTOS

Hoy realizaremos una tarea de investigación que desarrollaremos en el procesador de textos. 
El trabajo a realizar versará sobre la 'Fauna ibérica en peligro de extinción'  y buscaremos tanto información como imágenes de las siguientes especies:

• El lince ibérico
• El oso pardo
• El lobo
• La foca monje
• La ballena azul
• El águila imperial
• La nutria
• El quebrantahuesos

Buscaremos información acerca de:

• En qué zonas habitan
• De qué se alimentan
• Cuánto pueden llegar a pesar y a medir
• Cuánto tiempo dura la gestación
• Qué velocidad pueden llegar a alcanzar
• Cuándo se declaró especie protegida
• Si son acuáticos, terrestres o voladores
• Número de crias que pueden tener en cada parto
• Otras características interesantes